I learned English in College Hi there! Aqui estamos em nossa última lição do nível básico. Isso significa que de agora em diante passaremos para o nível pré-intermediário. As lições vão ficando apenas um pouquinho mais difíceis, por isso NUNCA pule lições, faça uma a uma, para que seu aprendizado possa ser gradativo e com o resultado que você espera. Continue fazendo todos os exercícios, e gravando suas aulas. Boa aula caso você tenha interesse em fazer nosso curso de inglês turbinado, temos até os níveis avançados. Entre em contato.. Audio velocidade normal {mp3}normal/20|80|10{/mp3} Audio velocidade lenta {mp3}lento/20{/mp3} Ouça e Repita {mp3}repeat/20{/mp3} Chloe: Brian, do you know how to speak English? Brian, você fala inglês? Brian: Yes. Sim. Chloe: Where did you learn? Onde você aprendeu? Brian: I learned in college. Eu aprendí na universidade. Chloe: You speak really well. Voce fala muito bem. Brian: Thank you. Obrigado. Chloe: How long have you been in the U.S.? Há quanto tempo você está nos EUA? Brian: 3 weeks. 3 semanas. Chloe: Is your wife with you? Sua esposa está contigo? Brian: Yes, she just got here yesterday. Sim, ela chegou ontem. Chloe: Have you been to California before? Você já esteve na Califórnia antes? Brian: No. I’ve never been there. Não, eu nunca estive lá. Chloe: Have you ever been to Las Vegas? Você já esteve em Las Vegas? Brian: Yes. I went there once on a business trip. Sim. Eu fui uma fez numa viagem de negócios. Learn: aprender, estudar, instruir-se College: estabelecimento de ensino superior, faculdade Thank you: Obrigado (a) U.S.A.:United States of América – Estados Unidos da América Na lição vimos a expressão “once” (Uma vez). Veja agora que ainda temos mais uma expressão para darmos continuidade, e então, temos a regra que se aplica às demais. Observe: Once: uma vez Twice: duas vezes Three times: três vezes Four times: quatro vezes Five times: cinco vezes, e assim por diante… Quero deixar uma observação importante sobre nossa gramática de hoje. As seguintes frases: Have you been to California before? (Você já esteve na Califórnia antes?) No. I’ve never been there. (Não, eu nunca estive lá.), serão tratadas mais a diante, devido ao grau de dificuldade. Atente-se apenas, para o significado delas, a tradução, que disponibilizamos na lição. Vamos então ver o passado simples. Passado simples (Simple past) Interrogativa: Lembra que para fazer perguntas no presente simples, usando verbos, com exceção do TO BE, usamos o auxiliar DO? Pois bem, aqui a regra é simples. Para fazer perguntas no passado, usamos o auxiliar, só que o DO vira DID. Ex: Did you learn English in College? (Você aprendeu Inglês na faculdade?) Negativa: É ainda mais simples, usamos DID + NOT ou a forma contraída DIDN´T. Ex: I didn´t learn English in College. (Eu não aprendi inglês na faculdade) Afirmativa: É a única forma onde o verbo sofre alteração, pelo fato de não usarmos auxiliar na frase. Ex: I learned English in College. (Eu aprendi inglês na faculdade). Percebeu como foi acrescentado -ed ao verbo? Será assim para os verbos regulares no passado, acrescentamos -d, -ed ou -ied conforme o verbo, e os irregulares, temos uma tabela com todos. Para saber quais são os verbos irregulares clique aqui. Obs: * No passado simples, a terminologia que acrescentamos aos verbos regulares (-d, -ed ou -ied), é a mesma para todas as pessoas, diferentemente do que ocorre no presente simples. * Nas próximas lições abordaremos novamente o passado simples, deixando mais claro o que são verbos regulares e irregulares. Bem pessoal! As dicas do professor Arthur se acabaram, esperamos que tenha aproveitado, se precisar volte e revise. Nessa lição apenas o último vídeo do professor professor ensinando a pronúncia correta do alfabeto. {mp4}lesson20{/mp4}
Going to the supermarket Como falei na lição anterior, o presente simples, é a base para falar bem Inglês, vamos nessa lição, revisarmos, ressaltarmos pontos importantes, para que você possa se sentir seguro ao usar o presente simples dos verbos. Lembre-se que uma vez aprendida as regras, que diga-se de passagem, são bem menos do que as que temos em Português, poderemos aplicar com todos os verbos, e não conjugarmos cada um de uma forma como fazemos em nossa língua. Por isso, tire todas as dúvidas, e vamos estudar, pois nós temos todas as ferramentas para dar esse suporte para você. É importante que você faça todos os exercícios, e não apenas leia, mas estude o tópico gramatical e o vocabulário, pois assim você irá construir uma base sólida para a fluencia no novo idioma. Você tem gravado todas as aulas? Lembre-se da importância da pronúncia. Good class!!!Teacher Milena Audio velocidade normal{mp3}normal/21{/mp3} Audio velocidade lenta{mp3}lento/21{/mp3} Ouça e Repita{mp3}repeat/21{/mp3} Emma: Jeff, I’m going to the supermarket. Do you want to come with me? Jeff, eu estou indo ao supermercado. Voce quer vir comigo? Jeff: I think the supermarket is closed now. Eu acho que o supermercado está fechado agora. Emma: Oh, When does it close? Quando fecha? Jeff: It closes at 7:00 on Sundays. Ele fecha às 19h aos domingos. Emma: That’s too bad. Isso é ruim. Jeff: Don’t worry, we can go tomorrow morning. It opens at 8:00. Não se preocupe, nós podemos ir amanhã pela manhã. Ele abre às 8. Emma: Alright. What do you want to do now? Tudo bem. O que você quer fazer agora? Jeff: Lets take a walk for a half an hour. My sister will be here at about 8:30PM and then we can all go out to dinner. Vamos caminhar por meia hora. Minha irmã vai estar aqui às 20h30 e então podemos todos ir jantar Emma: Where does she live? Onde ela mora? Jeff: She lives in San Francisco. Ela vive em São Francisco. Emma: How long has she lived there? Há quanto tempo ela mora lá? Jeff: I think she’s lived there for about 10 years. Eu acho que ela vive lá há mais ou menos 10 anos. Emma: That’s a long time. Where did she live before that? É bastante tempo. Onde ela morava antes? Jeff: San Diego. São Diego. Closed: fechado – Verbo To close: fecharWith: com, em relação a, a respeito deBad: ruim, qualidade má física ou moralHour: hora, tempo, período Vamos ver algumas expressões:Na lição temos a expressão: “That´s too bad” (É muito ruim, é ruim). Você pode falar ainda, “That´s bad” (É ruim), e para falarmos de coisas boas usamos: “That´s good” (É bom), That´s terrific! (É maravilhoso!), “That´s interesting!” (É interessante). Vamos fazer uma revisão de como usar o presente simples dos verbos, lembre-se que isso não inclui o verbo to be, pois ele dispensa uso de auxiliar, e para saber melhor sobre o verbo to be clique:Resumo verbo to be. Forma afirmativaVamos aos demais, para forma afirmativa acrescentamos s, es, ou ies, nas terceiras pessoas do SINGULAR. É importante frisar que são pessoas do singular, pois como em Português, o plural se dá apenas com acréscimo de S, há uma tendência em achar que S aos verbos em ingles quer dizer que eles estão no plural. ERRADO! S é usado aqui para as pessoas do singular apenas que são, HE, SHE, IT.Ex: The supermarket closes at 7:00 on sundays. (O supermercado fecha às 7:00 aos domingos)Analisemos: Supermarket é a terceira pessoa do singular (it), por isso que close que é o verbo principal, recebe “s”.Para as demais pessoas, I, you, we, you, they, o verbo fica no infinitivo sem to.Ex: They like to go to the supermarket on sundays. (Eles gostam de ir ao supermercado aos domingos) Forma negativaUsamos o auxiliar DO + NOT para as pessoas I, you, we, you, they. O verbo principal não sofre alteração. Lembre-se que só alteramos o verbo na forma afirmativa.Ex: We do not like to live downtown. (Nós não gostamos de morar no centro da cidade).Analisemos: DO + NOT (que também pode ser usado na forma contraída DON´T), Verbo permanece sem alteração.Para as terceiras pessoas do singular, o DO sofre alteração, passando para DOES.Ex: My sister does not like to live downtown. (Minha irmã não gosta de morar no centro da cidade).Analisemos: My sister (she), por isso usamos does not. Poderia ser a forma contraída: DOESN´T Forma interrogativa:Invertemos o auxiliar com o pronome. Ex: Do they close the supermarket on sundays? (Eles fecham o supermercado aos domingos?)Analisemos: Do (auxiliar + verbo no infinitivo sem to (close)Para as terceiras pessoas do singular, mudamos o auxiliar, como na forma negativa, DO vira DOES.Ex: When does the supermarket close? (Quando o supermercado fecha?)Analisemos: Does está sendo usado, porque temos Supermarket (it) e o verbo permanece normal. Veja mais uma dica do professor Arthur, que será muito importante para seu progresso com pronúncia: {mp4}lesson19{/mp4}
Do you know those people? Na minha opinião, essa é uma das lições mais importantes do curso, pois é onde vamos nos aprofundar no presente simples dos verbos. Assim que ler a lição, leia com mais atenção ainda a gramática, e veja em seguida que deixei uma observação com um link para a categoria que trata do presente simples dos verbos, onde os artigos adicionais irão lhe tirar todas as dúvidas, lembre-se: “O presente simples dos verbos em Inglês é como se fosse a base de concreto para a construção de uma casa confiável”. Não esqueça também de praticar muito a pronúncia. Se você estiver em dúvida se esta pronunciando corretamente alguma palavra, grave e mande para nós. Teremos o maior prazer em avaliar e te indicar a forma correra. Hugs and let´s study hard!!! Teacher Milena Queiróz G. Santos Audio velocidade normal {mp3}normal/19{/mp3} Audio velocidade lenta {mp3}lento/19{/mp3} Ouça e Repita {mp3}repeat/19{/mp3} Anna: Joseph, who is that woman? Joseph, quem é aquela mulher? Joseph: That’s Susan. Aquela é a Susan. Anna: What does she do for work? No que ela trabalha? Joseph: She’s a lawyer. Ela é advogada. Anna: Is she American? Ela é americana? Joseph: No, but she speaks English fluently. Não, mas ela fala inglês fluente. Anna: She’s really tall. Do you know her? Ela é bem alta. Você a conhece? Joseph: Yes, I know her. We’re friends. Sim, eu a conheço. Nós somos amigos Anna: Who’s that man standing next to her? Quem é aquele homem ao lado dela? Joseph: Which man? Que homem? Anna: That short guy on her right. What’s his name? O rapaz baixo à sua direita. Qual é o nome dele? Joseph: Oh, that’s Matt. Aquele é o Matt. Anna: He’s really good looking. Ele é muito atraente. Joseph: Yeah. É. Anna: Do you know him? Você o conhece? Joseph: I don’t know him, but I think my sister does. Eu não o conheço mas acho que minha irmã conhece. Anna: Is he married? Ele é casado? Joseph: Yes, he’s married. Sim, é. Anna: I remember now. I met him before. Eu me lembro agora. Eu já o encontrei antes. {mp3}vocabulary/18v{/mp3} Lawyer: advogado Standing: em pé, ereto, parado, estagnado Married: casado (a) Before: antes Remember: lembrar, recordar Vamos ver algumas observações, vimos na lição o termo: Good looking: bonito, belo, * O interessante aqui é que esse termo é usado somente para homens. Para falar sobre mulheres bonitas usamos: Pretty: Bonita, linda, bela Beautiful: bonita, formosa, graciosa * Outra observação muito importante é que para falarmos de coisas bonitas, também usamos o termo “beautiful” Ex: This woman is so beautiful. (Esta mulher é muito bonita) Your house is really beautiful! (Sua casa é realmente bonita!) Anteriormente vimos o presente simples com uso do verbo to be. Vimos também na lição 4 que para fazer perguntas no presente simples usamos “Do”. Lembra da exceção das pessoas he, she, it. Vamos ve-las agora: Para fazermos perguntas no presente simples para as pessoas HE, SHE, IT o auxiliar, que é DO vira DOES e o verbo principal da frase não sofre alteração. Vamos ver como exemplo uma frase da lição: What does she do for work? Analisando em partes para que você entenda melhor, DOES auxiliar para terceiras pessoas do singular, na frase temos presente uma delas, que é SHE. DO é o verbo fazer, que se mantém em sua condição normal, sem sofrer alteração. Veja outros exemplos: – Does Bob like apples? (Bob gosta de maçãs?) – Where does your girlfriend like to go on summer? (Onde sua namorada gosta de ir no verão?) – Does Leslie study Japonese? (Leslie estuda Japonês?) Ainda nesta lição vimos frases no presente simples na forma afirmativa, que não precisa de auxiliar, nesse caso, o que muda é o verbo principal, para as pessoas HE, SHE, IT. Onde aplicaremos, s, es, ou ies conforme a terminologia do verbo. Veja os exemplos: -She speaks English. (Ela fala Inglês) – He studies a lot. (Ele estuda muito) Obs: Quero dizer que é muito importante que você se aprofunde mais no presente simples dos verbos, pois, com os muitos anos de experiência como professora, sei que é aí que mora um dos principais problemas gramaticais dos alunos, não que seja algo extremamente difícil, mas que seja algo que precise de dedicação, pois é a base da Língua Inglesa, todos os outros tempos, como futuro, passado etc são bem mais fáceis se você aprender corretamente o presente simples, por isso aconselho que acesse o link abaixo, para ver os artigos gramaticais sobre presente simples, e poder realmente estudar e aprender, e estou aqui para tirar todas as suas dúvidas, Clique: Presente simples dos verbos Fique agora com mais uma preciosa dica do professor Arthur: {mp4}lesson18{/mp4}
Going to Canada Hi there! Em nossa décima sétima lição vamos rever como usar o ING em alguns verbos. Nós já vimos isso anteriormente e recebemos muitos emails em torno do tema. Mas saiba, que somente com a prática você vai se sentir seguro (a) para empregar corretamente o ING nos verbos, sem que esse esteja se referindo apenas às formas ditas “contínuas”. Continue sempre atento aos exercícios de pronúncia, e lembre-se você só aprende fazer uma coisa, fazendo. Então para aprender a falar em inglês precisa praticar muito. Leia com atenção: Audio velocidade normal {mp3}normal/18{/mp3} Audio velocidade lenta {mp3}lento/18{/mp3} Ouça e Repita {mp3}repeat/18{/mp3} Bob: What’s today’s date? Que dia é hoje? Jennifer: It’s July 5th. É 5 de julho. Bob: When are you going on vacation? Quando você vai sair de férias? Jennifer: I’m leaving on Sunday. We’re going to Canada. Eu saio domingo. Nós vamos para o Canadá. Bob: Really? The day after tomorrow? That’s very soon. Mesmo? Depois de amanhã? Está muito perto. Jennifer: Yeah I know. Sim eu sei. Bob: How long are you going to stay there? Quanto tempo você vai ficar lá? Jennifer: About 2 weeks. Mais ou menos duas semanas, Bob: When are you coming back? Quando você volta? Jennifer: I’m coming back on the 17th. Eu volto no dia 17. Bob: Alright. Have a nice trip. Tudo bem. Tenha uma boa viagem. {mp3}vocabulary/lesson17{/mp3} Date: data Vacation: férias Sunday: domingo Tomorrow: amanhã Soon: perto, logo Week: semana Trip: viagem Nessa lição foram mencionados, dias da semana e meses, que tal vermos todos agora? Days of the week (Dias da semana) {mp3}vocabulary/lesson17a{/mp3} Sunday: domingo Monday: segunda-feira Tuesday: terça-feira Wednesday:quarta-feira Thursday: quinta-feira Friday: sexta-feira Saturday: sábado Assista ao vídeo dias da semana Months of the year (Meses do ano) {mp3}vocabulary/lesson17b{/mp3} January: janeiro February: fevereiro March: março April: abril May: maio June: junho July: julho August: agosto September: setembro October: outubro November: novembro December: dezembro Assista ao vídeo meses do ano Na lição de hoje vimos muito vocabulário novo. Quanto à gramática, acho válido relembrarmos os usos do ING nos verbos, quando nos referimos ao futuro, vamos revisar? Futuro com “Will”: futuro não planejado, distante, com incertezas, vem geralmente acompanhado de expressões que denotam essa incerteza, como: maybe, it´s possible, I think etc. Ex: I think we will order a pizza. (Eu acho que nós vamos pedir uma pizza). Futuro com “going to”: futuro onde há planejamento, mais certo, geralmente vem acompanhado de expressões de tempo que mostram quando se pretende fazer tal coisa. Ex: I am going to go out tomorrow night with my boyfriend. (Eu vou sair amanha à noite com meu namorado). Futuro com “ING”: futuro que pode ser usado no lugar do “going to”. Acrescenta-se ING ao verbo principal da frase e geralmente vêm acompanhado das expressões de tempo, afinal de contas, as regras são as mesmas para futuro com going to. Ex: I´m traveling to Europe next year. (Eu vou viajar para Europa no ano que vem). Obs: Para saber tudo sobre o acréscimo de ING aos verbos, e quando usar, acesse os artigos gramaticais, escritos pela professora Milena Queiróz G. Santos especialmente para sanar todas as dúvidas referentes a este tópico. Para acesso aos artigos de apoio, click nos links abaixo: Tirando todas as dúvidas sobre uso de ING nos verbos: Regras para acrescentar ING: Acompanhe mais uma dica do professor Arthur: {mp4}lesson17{/mp4}
Verbos estáticos e dinâmicos (Stative and dynamic verbs) Os verbos em Inglês podem ser classificados em duas categorias: Verbo estativo e verbos dinâmicos. Verbos dinâmicos (que são muitas vezes referidos como “verbos de ação”) costumam descrever as ações que podemos tomar, ou coisas que acontecem; têm conotação de movimento. Verbos estativos têm conotação estática, geralmente implicam estado de inércia, sentimento, sensação. Os verbos estativos não aceitam forma progressiva Ex: I´m wanting water (Eu estou querendo água.) ERRADO I want water (Eu quero água) CORRETO Para entendermos melhor, vamos ver um exemplo em Português: Dynamic “Mudando” = Podemos perceber que ele é um verbo dinâmico pois implica mudança, movimento. Ex: I´m moving to a new place where I can have a bigger house. (Estou mudando para um lugar novo onde eu possa ter uma casa maior) Vê a ação acontecendo? Stative “Acreditar” = É um verbo estático, pois você acredita, é algo que sente, está no interior e não remete a movimento, mudança ou qualquer coisa que traga à mente uma ação. Ex: I believe my life belongs to God. (Eu acredito que minha vida pertence à Deus) Percebe como não ficaria bom se colocássemos “I´m believing…”? Relembrando: • Stative verbs não podem ser usados na forma progressiva/contínua. Understood? Abaixo, segue uma lista de verbos “Stative & Dynamic”. Quando você tiver dúvidas para escrever ou falar, pergunte-se se o verbo tem conotação de movimento ou de inércia. Se for um verbo de movimento, pode flexionar (to be + ing). Se for um verbo estático, é só lembrar de não usar o gerúndio Stative verbs Verbos estáticos Dynamic verbs Verbos dinâmicos adore – adorar astonish – surpreender, pasmar believe – acreditar desire – desejar detest – detestar dislike – atipatia, repugnância doubt – duvidar feel – sentir forgive – perdoar guess – advinhar hate – odiar hear – ouvir imagine – imaginar impress – impressionar intend – pretender know – saber, conhecer like – gostar love – amar mean – querer dizer mind – importar-se perceive – perceber please – agradar prefer – preferir presuppose – pressupor realize – perceber recall – revocação, chamar de volta recognize – reconhecer regard – considerar remember – relembrar satisfy – satisfazer see – ver smell – cheirar suppose – supor taste – provar, experimentar think – pensar understand – entender want – querer wish – desejar abandon – abandonar arrive – chegar ask – perguntar beg – implorar call – chamar, telefonar change – trocar deteriorate – deteriorar die – morrer drink – beber eat – comer fall – cair grow – crescer help – ajudar hit – bater jump – pular kick – chutar knock – bater, dar pancadas land – aterrissar learn – aprender leave – deixar, sair listen – ouvir look at – olhar para play – tocar lose – perder mature – amadurecer nod – acenar com a cabeça rain – chover read – ler run – correr say – dizer, falar, afirmar sit – sentar sleep – dormir slice – fatiar throw – jogar slow down – dimuir a velocidade tap – bater de leve whisper – suspirar widen – alargar, estender work – trabalhar write – escrever Luck and success, Professora Milena [email protected]
Como acrescentar ING aos verbos? Existem algumas regras para acrescentar ING aos verbos, vamos agora ver como funciona cada uma delas, mas não desanime, porque não são muitas e você aprenderá rapidinho! 1) Observe que abaixo temos verbos que terminam em consoante, quando for assim, basta acrescentar ING sem problema algum, veja os exemplos: · read vira reading (ler = lendo) · sleep vira sleeping (dormir = dormindo) · walk vira walking (caminhar = caminhando) · cook vira cooking (cozinhar = cozinhando) · watch vira watching (assistir = assistindo) Mas, temos ainda verbos que terminam de forma diferente, para isso, temos que lançar mão de algumas regrinhas. 2) Os verbos que terminam com a letra -e, perdem este -e para que o -ing seja acrescentado. Desta forma verbos como: · take vira taking · make vira making · organize vira organizing · write vira writing 3) Quando temos verbos monossílabos, que são tônicos por natureza, usamos a seqüência: consoante > vogal > consoante dobra-se a última consoante e acrescenta-se o –ing. Assim: · set vira setting · get vira getting · stop vira stopping 4) Alguns verbos dissílabos como 'begin' e 'prefer', cuja sílaba tônica é a última – '-gin' e '-fer' – a última consoante deve ser dobrada ao receber -ing. Assim, 'begin' vira 'beginning' e 'prefer' vira 'preferring'. 5) Nossa última regra diz que verbos terminados em '-ie', como 'lie' e 'die', trocam o -ie por -y. Ou seja, 'lie' vira 'lying' e 'die' vira 'dying'. Conseguiu entender todas as regras de como acrescentar ING aos verbos? Você também pode nossas aulas de Gramática em Vídeos se preferir.
Como acrescentar ING aos verbos? Existem algumas regras para acrescentar ING aos verbos, vamos agora ver como funciona cada uma delas, mas não desanime, porque não são muitas e você aprenderá rapidinho! 1) Observe que abaixo temos verbos que terminam em consoante, quando for assim, basta acrescentar ING sem problema algum, veja os exemplos: · read vira reading (ler = lendo) · sleep vira sleeping (dormir = dormindo) · walk vira walking (caminhar = caminhando) · cook vira cooking (cozinhar = cozinhando) · watch vira watching (assistir = assistindo) Mas, temos ainda verbos que terminam de forma diferente, para isso, temos que lançar mão de algumas regrinhas. 2) Os verbos que terminam com a letra -e, perdem este -e para que o -ing seja acrescentado. Desta forma verbos como: · take vira taking · make vira making · organize vira organizing · write vira writing 3) Quando temos verbos monossílabos, que são tônicos por natureza, usamos a seqüência: consoante > vogal > consoante dobra-se a última consoante e acrescenta-se o –ing. Assim: · set vira setting · get vira getting · stop vira stopping 4) Alguns verbos dissílabos como ‘begin’ e ‘prefer’, cuja sílaba tônica é a última – ‘-gin’ e ‘-fer’ – a última consoante deve ser dobrada ao receber -ing. Assim, ‘begin‘ vira ‘beginning’ e ‘prefer‘ vira ‘preferring’. 5) Nossa última regra diz que verbos terminados em ‘-ie’, como ‘lie’ e ‘die’, trocam o -ie por -y. Ou seja, ‘lie‘ vira ‘lying’ e ‘die‘ vira ‘dying‘.
ING – Uso avançado Como estamos nos aprofundando nos usos do ING e como são empregados nos verbos, vamos agora ver outros usos do ING para quem já está em nível gramatical mais avançado: Observe: 1.I have been to England. – Eu estive na Inglaterra. My having been to England has helped me with my English. – (O fato de) Eu ter estado na Inglaterra me ajudou com meu inglês. I took a physics class. – Eu fiz aula de física. Having taken a Physics class helped me in calculus. – (O fato de eu) Ter feito aula de física me ajudou em cálculo. I was accepted to Brown University. – Eu fui aceito na Universidade Brown. Being accepted to Brown University was the best thing that has ever happened to me. – (O fato de eu) Ser aceito na Universidade Brown foi a melhor coisa que já aconteceu comigo. We got scared by that movie. – Nós nos assustamos com aquele filme. Getting scared by that movie made us leave before it ended. – (O fato de nós) Nos termos assustados com aquele filme nos fez ir embora antes que ele acabasse. 2. Alguns verbos são seguidos de gerund, eis uma lista e alguns exemplos: Admit, avoid, be worth, can’t help, can’t stand, consider, deny, enjoy, entre outros. He admitted stealing her purse. It’s not worth trying. “I can’t help falling in love with you.” I can’t stand seeing you like this. Have you considered moving to another city? He denies stealing her purse. Do you enjoy cooking? 3. O verbo go é usado em várias expressões fixas com gerund. go birdwatching – go boating – go bowling – go camping – go canoeing – go dancing – go fishing – go hiking – go hunting – go jogging – go kayaking – go mountain climbing – go running – go sailing – go shopping – go sightseeing – go skateboarding – go skating – go skiing – go skinnydipping – go sledding – go snorkeling – go swimming – go tobogganing – go window shopping
Like to ou like…ING? O verbo like (gostar) também pode ser seguido por verbos na forma ING ou por TO + verbo. O uso de uma forma ou outra no inglês pode causar uma pequena mudança no que se refere ao significado. Veja: I like listening to music. (Eu gosto de ouvir música) I like to eat out on the weekends. (Eu gosto de comer fora nos finais de semana) Like + ing é geralmente usado quando falamos que gostamos/não gostamos de algo de forma geral. Exemplo: I like listening to music. (Gosto de ouvir música de uma forma geral) Já Like + to é geralmente usado quando estamos expressando nossas preferências sobre algo/uma situação específica. I like to eat out on the weekends. (Gosto de comer fora nos finais de semana – Estou especificando quando gosto de comer fora)
Remember Remember é um verbo interessante. Diferentemente de outros verbos que somente podem ser seguidos por TO ou por ING, este pode ser seguido por ING ou To. Contudo, ao usarmos To ou ING ocorre uma mudança na idéia da frase. Veja se você consegue perceber alguma diferença entres as frases abaixo: I remember doing karate when I was a child. Eu me lembro de fazer karatê quando era criança. I always have to remember to lock the doors before I leave. Eu sempre tenho que me lembrar de trancar as portas antes de sair. Perceba que remember + ing é usado para se referir a algo que fizemos no passado e agora nos lembramos de ter feito. I remember doing karate – (Eu fiz karatê e agora me lembro disso) Já remember + to é usado para falarmos de algo que primeiro temos/tivemos que nos lembrar antes de fazer. I always have to remember to lock the doors – (Eu sempre tenho que me lembrar de fechar as portas e só depois eu as fecho) Compare: I remember sending you the e-mail. (Eu já enviei o e-mail e agora me lembro disso) Remember to send me the e-mail! (Nesse caso alguém terá primeiro que se lembrar de me enviar o e-mail e aí então fazer isso) Simplificando: • remember + to é usado quando falamos de coisas que temos que nos lembrar antes de fazer. • remember + ing é usado quando nos referimos a coisas que já fizemos e depois nos lembramos de ter feito.
