Um tornado Clique no player abaixo para ouvir todo o texto. Ouça a primeira vez sem ler o texto em inglês. Em seguida ouça novamente e desta vez lendo o texto, e por último leia a tradução, e ouça novamente. Mas sinta-se a vontade para ouvir quantas vezes desejar. {mp3}reading/tornado{/mp3} It was a warm spring day. It was sunny, but a storm was coming. The sky turned dark gray. Then a black funnel descended from the sky. The black funnel touched the ground. It was a tornado. A tornado is strong. A tornado picks up cars and trucks. They fly through the air like pieces of paper. The tornado siren blasted. It warned everyone in town to take cover. Everyone gathered their kids and pets. They went downstairs into their basements. A tornado can destroy a house, but the basement is safe. Sometimes a tornado hits a town without warning. A year ago, a man was sitting in his bathtub. He was enjoying his bath. He heard a loud sound. He thought a train was crashing into his house. But he did not live near the railroad tracks. It wasn’t a train. A tornado struck his house without warning. The tornado destroyed the man’s whole house. Suddenly he was taking his bath outside. The roof and walls of his house were gone. His wife came home. At first she cried because her house was gone. Then she laughed. Her husband looked so funny sitting in the tub. He couldn’t leave the tub because he had no clothes. He didn’t want his neighbors to see him without clothes. His wife had a towel in the trunk of her car. She gave him a towel, and he climbed out of the tub. They were both happy that he was alive. Tradução Era um dia quente de primavera. Estava ensolarado, mas uma tempestade estava vindo. O céu escureceu. Então um funil preto desceu do céu. O funil preto tocou o chão. Era um tornado. Um tornado é forte. Um tornado pega carros e caminhões. Eles voam no ar como pedaços de papel. A sirene de tornados tocou. Ela avisou todo mundo da cidade para se proteger. Todos pegaram suas crianças e animais. Eles foram para seus porões. Um tornado pode destruir uma casa, mas um porão é seguro. As vezes um tornado atinge uma cidade sem avisar. Há um ano, um homem estava sentado em sua banheira. Ele estava aproveitando o banho. Ele ouviu um som alto. Ele pensou que um trem tinha batido em sua casa. Mas ele não morava perto de linhas de trem. Não era um trem. Um tornado atingiu sua casa sem avisar. O tornado destruiu a casa inteira. De repente ele estava tomando banho fora de casa. O telhado e as paredes da casa dele haviam ido embora. Sua esposa chegou em casa. Primeiro ela chorou porque sua casa tinha se acabado. Depois ela sorriu. Seu marido estava tão engraçado sentado na banheira. Ele não podia sair da banheira porque ele não tinha roupa. Sua esposa tinha uma toalha no porta-malas do carro. Ela deu a ele a toalha e ele saiu da banheira. Eles ficaram felizes porque estavam vivos. Exercícios: Clique no link abaixo para ouvir novamente o texto, e fazer os exercícios propostos. É importante que você se familiarize com a forma como os Americanos pronunciam as palavras.
Sem sacolinha para cachorro Clique no player abaixo para ouvir todo o texto. Ouça a primeira vez sem ler o texto em inglês. Em seguida ouça novamente e desta vez lendo o texto, e por último leia a tradução, e ouça novamente. Mas sinta-se a vontade para ouvir quantas vezes desejar. {mp3}reading/nobag{/mp3} She took her little dog for a walk. It was just a walk. Barker didn’t have to poop. He had already pooped that morning. They walked by Moonbucks. People were sitting outside Moonbucks. People were drinking coffee. People were eating muffins. People were reading newspapers. People were using their computers. It was a warm, sunny day. Suddenly, Barker stopped. He squatted. He pooped on the sidewalk. He pooped in front of everyone. He pooped in public. “Barker! Shame on you!” she yelled. She ran into Moonbucks. She went into the bathroom. She grabbed a paper toilet seat cover. She went back outside. She picked up the poop with the paper toilet seat cover. She took the poop back inside. She flushed it down the toilet. She asked the Moonbucks clerk for a large cup of hot water. She poured it on the brown spot on the sidewalk. Tradução Ela levou seu pequeno cachorro para passear. Era apenas uma caminhada. Barker não tinha que fazer cocô. Ele já tinha feito pela manhã. Eles caminharam pela Moonbucks. Pessoas estavam sentadas do lado de fora da Moonbucks. Pessoas estavam tomando café. Comendo muffins. Pessoas estavam lendo jornal. Pessoas estavam usando seus computadores. Estava um dia quente. De repente Barker parou. Se agachou. Fez cocô na calçada. Ele fez na frente de todo mundo. Fez coco em público. “Barker! Que vergonha!” ela gritou. Ela correu para dentro do Moonbucks. Foi até o banheiro. Pegou a tampa de um vaso. Ela voltou para for a. Ela recolheu o cocô com a tampa da privada. Levou o cocô para dentro. Deu descarga nele no vaso. Ela pediu ao gerente do Moonbucks um copo grande de água. Ela derramou a água na marca marrom na calçada. Exercícios: Clique no link abaixo para ouvir novamente o texto, e fazer os exercícios propostos. É importante que você se familiarize com a forma como os Americanos pronunciam as palavras.
Um ladrão na calçada Clique no player abaixo para ouvir todo o texto. Ouça a primeira vez sem ler o texto em inglês. Em seguida ouça novamente e desta vez lendo o texto, e por último leia a tradução, e ouça novamente. Mas sinta-se a vontade para ouvir quantas vezes desejar. {mp3}reading/thiefe{/mp3} She looked at the man walking along the sidewalk next to the nice houses. He didn’t live in any of those houses. She had seen this man several times before. He looked like a criminal. She knew not to judge a book by its cover, but this man was no good. She drove by him. He looked at her car as she drove by. She continued driving. She watched him in her rear view mirror. She got to the corner and stopped. She continued to watch him walking in her direction. Suddenly, he turned left up a driveway. A red SUV was parked in the driveway right next to the sidewalk. She saw him walk up to the driver’s door. He returned to the sidewalk and continued walking in her direction. What was that all about, she wondered. Then she realized that he had tested the door to see if it was locked. He is a criminal, she thought. That’s what he does. He just walks through our neighborhoods looking for cars to break into. She called the police. She described him. The officer said he knew who the man was. Residents called two or three times a week to report him walking by. But the police couldn’t arrest him for walking around. They had to catch him with stolen goods. “But he was testing that SUV door to see if it was unlocked,” she said. “I’m sorry,” said the officer. “That’s not against the law. If you see him actually steal something, give us a call.” Tradução Ela viu o homem andando na calçada perto de casas bonitas. Ela não Morava em nenhuma daquelas casas. Ela tinha visto esse homem muitas vezes antes. Ele parecia um criminoso. Ela sabia que não podia julgar um livro pela capa, mas esse homem não era bom. Ela passou de carro perto dele. Ele olhou para o carro dela enquanto ela passava. Ela continuou dirigindo. Ela o observou através do seu retrovisor. Ela chegou até a esquina e parou. Ela continuou a ver o homem andando em sua direção. De repente ele virou à esquerda em uma rua. Uma SUV vermelha estava estacionada na rua perto da calçada. Ela o viu ir em direção a porta do motorista. Ele voltou para a calçada e continuou a andar na direção dela. Por que disso. Ela imaginou. Então ela percebeu que ele tinha testado a porta para ver se estava trancada. Ele é um criminoso, ela pensou. É o que ele é. Ele apenas anda pela vizinhança procurando por carros para arrombar. Ela ligou para a polícia. Ela o descreveu. O policial disse que ele sabia quem o homem era. Moradores ligaram duas a três vezes por semana para dizer que ele estava rondando. Mas a polícia não poderia prendê-lo por andar por ali. Eles tinham que pegar ele com bens roubados. “Mas ele estava testando a porta da SUV para ver se estava destrancada” ela disse. “Sinto muito” disse o policial. Isso não é contra a Lei. Se você o vir realmente roubando alguma coisa, nos telefone.” Exercícios: Clique no link abaixo para ouvir novamente o texto, e fazer os exercícios propostos. É importante que você se familiarize com a forma como os Americanos pronunciam as palavras.
Um pássaro mal educado Clique no player abaixo para ouvir todo o texto. Ouça a primeira vez sem ler o texto em inglês. Em seguida ouça novamente e desta vez lendo o texto, e por último leia a tradução, e ouça novamente. Mas sinta-se a vontade para ouvir quantas vezes desejar. {mp3}reading/birds{/mp3} A robin is a pretty bird. It has a red breast. It has black wings. It sings a pretty song. A crow is pretty, too. It is completely black. It is shiny black. A crow is a big bird. It is a smart bird. It is a lazy bird. It watches people. People have food. They throw food into a garbage can. The crow flies down to the garbage can. It walks around the edge of the can. It looks for something tasty. It hops into the can. It picks out a potato chip. It flies into a tree. It eats the potato chip. Then it flies back to the garbage can. The robin sees the crow. The robin is hungry. It flies down to the garbage can. The crow yells at the robin. It says, “Get out of here. This can is my can.” The robin flies back into the tree. The crow is a greedy bird. It doesn’t like to share with others. Tradução Um pintarroxo (tordo Americano) é um pássaro bonito. Ele tem um peitoral vermelho. Tem asas pretas. Canta muito bonito. Um corvo é bonito também. É totalmente preto. Preto brilhante. Um corvo é um pássaro grande. É um pássaro esparto. É um pássaro preguiçoso. Ele olha as pessoas. Pessoas têm comida. Elas jogam comida na lata de lixo. O corvo voa até a lata de lixo. Ele anda nos arredores da lata. Procura por algo gostoso. Pula dentro da lata. Pega uma batata frita. Voa para uma árvore. Ele come a batata frita. Então voa para a lata de lixo novamente. O pintarroxo avista o corvo. O pintarroxo está faminto. Ele voa até a lata de lixo. O corvo grita com o pintarroxo. Ele diz, “saia daqui, esta é a minha lata.” O pintarroxo voa novamente para a árvore. O corvo é um pássaro egoísta. Ele não gosta de dividir com os outros Exercícios: Clique no link abaixo para ouvir novamente o texto, e fazer os exercícios propostos. É importante que você se familiarize com a forma como os Americanos pronunciam as palavras.
Que cheiro é esse? Clique no player abaixo para ouvir todo o texto. Ouça a primeira vez sem ler o texto em inglês. Em seguida ouça novamente e desta vez lendo o texto, e por último leia a tradução, e ouça novamente. Mas sinta-se a vontade para ouvir quantas vezes desejar. {mp3}reading/smell{/mp3} It was a warm, sunny day. She put a hat on to keep the sun out of her eyes. She needed to visit her bank. She walked down to the corner. There were four buildings at the intersection. One was her bank. Opposite the bank was a fast food restaurant. The other two buildings were a dry cleaner and an office building. Before she arrived at the corner, she could smell the fried chicken. The restaurant was open seven days a week, and the odor of fried chicken was in the neighborhood daily. She was a vegetarian. She used to eat meat and fish. But that was before she found a dead cat in her dumpster one day. Of course, she had smelled the dead cat before she opened the dumpster lid. Everyone knows the smell of dead flesh. She knew that something in the dumpster was dead, but she didn’t know what. Just in case it was a human (some people dump their babies into dumpsters), she opened the lid. She saw the cat. Flies covered most of it. They were enjoying their meal. She loved cats. She had two of her own. A week later at a restaurant, she ordered a hamburger. She took one bite out of it, and almost gagged. She spit it out. All she could think about was the smell of that dead cat. That was the day she became a vegetarian. Tradução Era um dia quente e ensolarado. Ela colocou um chapéu para manter o sol longe dos olhos. Ela precisava ir ao banco. Ela caminhou até a esquina. Haviam quarto prédios próximos ao cruzamento. Um era o banco. Do lado oposto ao banco havia um restaurante de comida rápida. Os outros dois prédios eram a lavanderia e um prédio comercial. Antes de chegar à esquina, ela podia sentir o cheiro de frango frito. O restaurante ficava aberto sete dias por semana, e o cheiro do frango frito ficava na vizinhança diariamente. Ela era vegetariana. Ela costumava comer carne e peixe. Mas isso foi antes dela encontrar um gato morto em sua lixeira um dia. Claro que ela tinha sentido o cheiro do gato morto antes de abrir a tampa da lixeira. Todo mundo conhece o odor de carne morta. Ela sabia que algo estava morto na lixeira, mas não sabia o que. No caso de ser um ser humano (algumas pessoas jogam seus bebês nas lixeiras), ela abriu a tampa. Ela viu o gato. Moscas cobriam a maior parte dele. Elas estavam curtindo a refeição. Ela amava gatos. Ela tinha dois. Uma semana depois em um restaurante ela pediu um hambúrguer. Ela deu uma mordida e quase vomitou. Ela cuspiu tudo. Tudo que ela conseguia pensar era no cheiro do gato morto. Aquele foi o dia em que ela se tornou vegetariana. Exercícios: Clique no link abaixo para ouvir novamente o texto, e fazer os exercícios propostos. É importante que você se familiarize com a forma como os Americanos pronunciam as palavras.
Gramática de Inglês: Pronomes sujeito e objeto 2 Gramática Inglesa: Pronomes sujeito e objeto Escolha o pronome correto para completar as frases. Clique em “Checar” para ver as respostas corretas. Mostrar todas as perguntas de uma vez <= anterior => próxima Who are those people? Do you know ……………..? ? they ? them Where’s your car? I need ……………. ? it ? him Here are my books. Take …………. with you. ? its ? them ? they …………. and Sara are going to England tomorrow. ? Me ? Him ? He – What do you think of this dress?– ……… is beautiful. ? He ? It Mary, Joanne and ……… decided to stay here a few more days. ? me ? her ? I I tried to contact …………. , but I don’t know where ………….. are! ? they, them ? them, them ? them, they ? they, they – Laura wants this book.– Here, I’ll give …….. to …………… ? (nada), her ? it, her ? it, she ? (nada), she Can you please lend ……….. your car today? We need to visit a friend. ? us ? we OK
Gramática de Inglês: Pronomes sujeito e objeto Gramática de inglesa: Pronomes sujeito e objeto Escolha o pronome correto para completar as frases. Clique em “Verificar” para ver as respostas corretas. Mostrar todas as perguntas de uma vez <= anterior => próxima …………….. love ice-cream. ? I ? She ? Me Shelly and ………. want to travel to Cuba. ? they ? me ? I I know ………….! She’s Mark’s sister. ? hers ? she ? her Carla and Regina are in my class, but I never see ………………. ? her ? them ? they Where was John yesterday? I didn’t see ………….. all day. ? him ? you ? he Kate and Mark never get to class on time! ………… are hopeless. ? Them ? She and him ? They Where’s Claire? ……….. and Ann can help us. ? They ? She ? Her Give …………… that book. I need it now. ? them ? they ? me Please, get your bike and give ……………. to Paul. He needs ……… ? it, him ? its, it ? it, it OK Он оглядывается назад "Гта скачать крепкий орешек"и видит, что всадники остались далеко "Скачать учебники 5 класс природоведение"позади. Слышались одни лишь голоса диких зверей и птиц, в чье убежище "Скачать взлом страницы"вторглись непрошенные гости, жалобный плач козодоя, "Скачать телефонная книга"вой волка да пронзительный "Поваренная книга анархиста скачать полная версия"крик орла. Прежде чем ему успевают ответить, плантатор замечает "Древний война скачать"шляпу и плащ Генри. По своему "Скачать игру на самолете"умственному развитию она была достойной подругой даже для дочери гордого "Музыка из фильма скачать три метра над уровнем неба"Рэндольфа. Я жаждал ясности, правды и ясности ничто "Краткое содержание быкова обелиск"так не мучает, как неизвестность. Зеб бросился на нее, растопырив "Учебники по алгебре алимова 7 класс скачать"все десять пальцев.
Gramática de Inglês: Subject Pronouns Gramática de Inglesa: Subject Pronouns Preencha os espaços com o pronome apropriado: SHE, HE, YOU, THEY ou WE. Clique em “enviar” para ver sua quantidade de acertos. (Mary and Carla) go to school together. – Are Brazilian too?– No, I’m from Portugal. (Julia and Mike) are good friends. Anthony is a student, but goes to a different school. (My family and I) live in Ohio. (Claudia and her friends) are from Germany. – I’m a teacher. What about ?– I’m a teacher too. My mother is German, but speaks English too. (Jane, Steve and I) go to the movies every weekend. (My friends and Laura) are coming to the party. Enviar OK
Gramática : artigos a, an Complete os espaços com a ou an, quando necessário. Escreva "nada" quando o artigo não for necessário. Clique em Verificar ver o que você acertou. 1. Tom is great architect. 2. Mike and Tina are engineers. Mike is electronic engineer, and Tina is chemical engineer. 3. We'll have to wait for hour to see the movie. 4. There are people waiting outside. 5. – Julie is housewife, and her husband Peter is police officer. – He's officer? He must be brave man. 6. They're English students. 7. We saw European movie yesterday. 8. I found umbrella at the movie theater. 9. It was wonderful movie. 10. She's honest woman. Verificar OK
Gramática de Inglês: artigos a, an Gramática : artigos a, an Complete os espaços com a ou an, quando necessário. Escreva “nada” quando o artigo não for necessário. Clique em Verificar ver o que você acertou. 1. Tom is great architect. 2. Mike and Tina are engineers. Mike is electronic engineer, and Tina is chemical engineer. 3. We’ll have to wait for hour to see the movie. 4. There are people waiting outside. 5. – Julie is housewife, and her husband Peter is police officer. – He’s officer? He must be brave man. 6. They’re English students. 7. We saw European movie yesterday. 8. I found umbrella at the movie theater. 9. It was wonderful movie. 10. She’s honest woman. Verificar OK
